Este libro es un texto que busca acercar al lector a la neuropsicología del aprendizaje, conectando los modelos neurofisiológicos y socioculturales para explicar la dinámica de estos procesos. El libro profundiza en cómo el funcionamiento del cerebro se relaciona con las capacidades de aprendizaje, incluyendo el desarrollo de habilidades como la lectura, escritura y cálculo.
