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«Hacia una didáctica de la educación ciudadana» (Isabelino Siede, comp., Homo Sapiens, 2020) es el resultado de una investigación en escuelas primarias de la Patagonia argentina sobre cómo enseñar ciudadanía. A partir de una experiencia concreta de enseñanza sobre la discriminación, el equipo desarrolla un enfoque situacional de enseñanza con recursos y consignas transferibles a otros contenidos de educación ciudadana. Es una herramienta práctica y rigurosa para docentes que buscan educar en una ciudadanía crítica, solidaria y comprometida.