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El libro propone herramientas para debatir sobre la función de la escuela en la formación ciudadana.
Dirigido a docentes y a pedagogos de todos los niveles de la enseñanza, vinculados con las Ciencias Sociales y con la Formación Ética y Ciudadana.
¿En qué consiste la construcción de la ciudadanía?, ¿Cuál es nuestra labor como educadores frente a una tarea que incolucra concepciones éticas, cuestiones políticas y de derechos?
Ciudadanía para armar constituye un valioso aporte a la construcción de los valores y de los procesos democráticos.
«Ciudadanía para armar. Aportes para la formación ética y política» (Schujman y Siede, comps., Aique, 2007) reúne nueve artículos de distintos autores sobre el rol de la escuela en la formación de ciudadanos. Desde perspectivas disciplinares diversas —ética, política, derechos, historia—, propone herramientas para pensar y debatir, sin ofrecer recetas cerradas, ya que sostiene que no hay un modo único de abordar la formación ciudadana en sociedades modernas, democráticas y desiguales. Es un aporte a la reflexión crítica sobre la construcción de valores y procesos democráticos desde el ámbito educativo.
