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Este libro reflexiona sobre la enseñanza de la geografía, invitando a repensar la disciplina en el aula y sus objetivos, más allá de la mera memorización de datos. Aborda desde el sentido de enseñar geografía en el mundo actual, su historia, sus conceptos clave y la planificación curricular, hasta las estrategias didácticas, la evaluación y el trabajo con las ideas previas de los alumnos. Su propósito es ayudar a los docentes a construir una geografía más significativa y adaptada a los desafíos contemporáneos.
